小程序對于教育行業(yè)來說非常劃算，特別是對于一些小型教育初創(chuàng)公司。開發(fā)技術不需要花費很多時間和精力，也不需要后續(xù)的維護成本和時間。它也可以分段學習。

為了節(jié)省成本，公司可以使小程序功能更容易。 微信小程序也適用于預覽，做作業(yè)和其他場景。 微信小程序為移動學習添加了一個頻道，更適合“支離破碎”的學習和基于知識的學習。應用前景非常廣闊。

微信小程序可以看作是一個可以在不下載和安裝的情況下使用的應用程序。它實現(xiàn)了“觸手可及”應用程序的夢想。用戶可以通過掃描和搜索來打開應用程序。它還體現(xiàn)了“跑去”的概念，用戶不必擔心是否要安裝很多應用程序。應用程序無處不在，隨時可以使用，但無需安裝和卸載。

2017年1月9日，微信發(fā)布了第一批小程序。根據(jù)微信發(fā)布的官方數(shù)據(jù)，2018年1月16日，小程序上的活躍用戶數(shù)達到1.7億，并且已經(jīng)上線小程序580萬，覆蓋100萬開發(fā)者和2300個第三方平臺。 小程序已經(jīng)發(fā)展成為一個非常健全的生態(tài)系統(tǒng)。

在線教育想抓住小程序的機會，我們需要從以下兩個方面入手：

1.解決教育建設+ 小程序

教育機構進入互聯(lián)網(wǎng)有兩種選擇：一種是進入大平臺，但這就像一個行人，平臺擁有組織的生命線，平臺說你會下架，而客戶的對產(chǎn)品的粘性不是太高。它甚至會被競爭對手吸走。如果你不愿意接受人，那么你只能開發(fā)自己的平臺！

微信小程序可以很好地解決這個問題。您只需要花費一小部分開發(fā)投資就可以將一些離線功能移到生產(chǎn)線上進行操作。公共號碼和PC端一起構建，以促進學生的統(tǒng)一管理和保留。學生形成一個生態(tài)閉環(huán)并留住用戶。

2，使用小程序實現(xiàn)用戶實現(xiàn)

對于教育機構而言，教育既是無私的商業(yè)，也是商業(yè)問題。即使一個品牌組織擁有數(shù)百萬用戶，其中大多數(shù)都被各種活動所執(zhí)行的“免費卡”所吸引。雖然用戶群很大，但它們無法吸引用戶消費，或者只能吸引一小部分用戶。用戶消費。從長遠來看，組織的生存和運作是一個問題，不可能繼續(xù)為用戶提供穩(wěn)定和高質(zhì)量的教學服務。

而小程序自身的流量優(yōu)勢也不容忽視，坐擁微信億級用戶和微信開放給小程序 50多個條目，可以大大提高品牌曝光率和傳播速度。通過微信組和微信朋友圈等社交渠道，很容易使用粉絲創(chuàng)建口碑，提高轉化率;并且小程序還可以從公共文章和朋友圈鏈接到課程介紹頁面，這將使學生和課程更加接近。距離進一步增加了支付轉換率。